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发布时间：
2025-05-19 11:41:34
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松滋市教育局副主任督学周严华说，通过将培养学生生活能力与课堂教学相结合，在传统课堂上做减法，在生活能力培养上做加法，通过直接感知实际操作，增强学生动手能力，收获知识技能，既减轻了学生们的学习压力，又进一步增强了学生们的生活能力，成为双减政策下的有益补充和拓展。
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一般认为，编导属于舞蹈作品的作者，因为其创作、设计、编排了舞蹈的一系列连续动作、姿势和表情，可以认为是著作权法中‘创作作品的自然人。
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【编辑:张楷欣】
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