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婚姻状况保持稳定。2021年,河南省15岁及以上人口中有配偶人口的比例为70.12%,比2020年下降2.49个百分点;未婚人口占23.00%,比2020年上升2.98个百分点;离婚人口占1.53%,比2020年微升0.04个百分点;丧偶人口占5.34%,比2020年下降0.55个百分点。我省人口婚姻状况依然表现出“一高三低”,即有配偶人口比例高,未婚、离婚和丧偶比例低的特点,这也充分体现了全省人口婚姻状况持续稳定的特征。
为助力旅游市场回暖,日前三亚市商务局、三亚市旅文局及三亚市旅游推广局联合携程集团开启“乐游三亚”旅游消费券发放活动。本轮三亚“乐游三亚”旅游消费券在携程平台上面向全国游客发放,5月20日至6月18日期间,每隔3日发放一轮,每轮于当日早间10时发放,面额分为满3000减900、满1500减450、满800减240、满500减150、满100减30共五种,活动范围内酒旅、景区、游玩线路等产品均可使用。
5月24日20时45分左右,江苏省常州市武进区湖塘镇花园新村小区182—183号两层半居民楼因瓶装液化气泄漏引发爆炸造成坍塌。当晚,记者在现场看到,当地消防、公安等多个部门已经开展救援,有伤员陆续从废墟中被搜救出送往医院救治。
牢记嘱托,奋勇争先,河南用铁肩膀扛稳粮食安全重任,丰收中原满目新。自2017年以来,连续5年河南粮食总产量稳定在1300亿斤以上,小麦产量稳定在700亿斤以上;大食物地理版图上,“豫农优品”起高峰;千乡万村撸起袖子加油干,乡村振兴奋力走在全国前列。
调研结束后,丁向东组织部分乡镇、单位召开座谈会,听取各乡镇“三夏”生产筹备、秸秆禁烧及疫情防控工作情况的汇报,并针对汇报中提出的河道引水、小麦机收受损率、秸秆利用等问题,现场协调相关部门研究解决方案。
实现文化旅游“一卡通”。实现了社保卡在文化艺术场馆、博物馆、电影院、旅游景点等场所的应用;实现了社保卡在图书馆借书还书、网上预约、续借缴费等功能。
2022年以来,汽车消费支持政策密集出台。2022年2月,国务院发布《“十四五”推进农业农村现代化规划》,鼓励有条件的地区开展农村家电更新行动、实施家具家装下乡补贴和新一轮汽车下乡,促进农村居民耐用消费品更新换代;完善县城和中心镇充换电基础设施建设。2022年4月,国务院发布《关于进一步释放消费潜力促进消费持续恢复的意见》,提出以汽车、家电为重点,引导企业面向农村开展促销,鼓励有条件的地区开展新能源汽车和绿色智能家电下乡,推进充电桩(站)等配套设施建设。
可之后,沈女士因为所住小区长时间封控,去申请隔离津贴时,保险公司却几次三番拒绝赔付,理由是“这段时间内,上海并没有中高风险地区”的说法。
如果在粽子里加上了帮助消化的山药呢?随着端午节和高考临近,大河报·豫视频联合焦作市健国怀药有限公司,联合推出一举高“粽”端午粽子礼盒,通过“大河真选”微信商城销售,专为各类考生定制,每种口味都起了寓意吉祥的名字,如山药果红豆粽起名“沙豆高棕”,谐音“啥都高中”,满足学生家长想要为学生送祝福的心愿。随礼盒还附赠一张心愿卡,考生填上姓名和理想学校回传,如果考后实现了梦想,还能得到来自大河报·豫视频的特别祝福。这种“粽子+祝福”的创意颇受消费者的喜爱。
根据国家统计局最新数据,截至今年4月末,全国商品房待售面积5.57亿平方米,同比增长8.4%,相比2021年末增长了4700万平方米。其中,住宅类商品房待售面积达到2.72亿平方米,同比增长14.8%。
据北京市纪委监委消息:2022年5月,中铁十一局三公司发生聚集性疫情并传播扩散,北京市纪委监委组织工作专班对疫情传播扩散事件中属地责任开展调查,涉及房山区、海淀区、大兴区相关单位及人员,现将调查和处理情况通报如下:
领航新征程 平语近人 习主席带领我们强军 《习近平谈治国理政》第三卷出版 治国理政进行时 我眼中的习近平 学习强国 奋进新征程 建功新时代 疫镜
与此同时,多地纷纷放宽楼市调控政策。如济南、天津、南京等地明确提高公积金贷款额度;银川、泰安、阜阳等地明确降低首套房首付比例或公积金贷款首付比例;周口、淄博、镇江等地则相继出台政策,给予购房补贴或契税补助等。
及时补水。健走时,身体缺水会感觉疲劳,且血液浓度升高可能导致脑血管意外等严重后果。因此,健走前,可先喝1至2杯水(50至100毫升);健走过程中或刚走完时,若感觉口渴可补充1至2口水,要小口慢咽,防止因喘息出现呛咳。还可根据身体和疾病情况,选择补充饮用水或运动饮料。
要持续完善学校体育社团建设。拓展校园体育活动的形式与内容,组建体育兴趣小组、体育社团和俱乐部,以校园足球、校园篮球为引领,促进校园运动项目协同发展。按照“一校一品”“一校多品”的模式,大中小学要普遍成立田径代表队,选择建立足球、篮球、排球、游泳、体操、乒乓球、武术、羽毛球、网球、轮滑等项目学校代表队,积极参加体育竞赛。鼓励每支代表队配备1名具有体育专项教学、训练经历的体育教师或教练员。各地教育、体育部门要共同指导、督导学校建立校代表队并完善相关制度。