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荆州市沙市区教育局局长代新堂说,落地‘双减的同时,学校还要做加法,减的是孩子和家长们的负担,加的是老师们的责任和教学质量。

《德干先驱报》分析称,印度对于加入印太经济框架的顾虑在于,它并不希望被认为是为了抗衡中国而加入。
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家校融合再也不是简单地学校展示,家长点赞,而是真正携手连心,站在同一育人阵线。
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