{"error":401,"message":"site error"}
本报讯(记者李倩)随着“三夏”、中高考和高校暑假的到来,我省将面临人员来(返)豫高峰,外防输入任务艰巨。省疫情防控指挥部日前发布通知,要求各地加强暑期来(返)豫人员健康管理和服务工作,需要来豫返豫的人员要提前三天向目的地社区(村)、单位报备。
在轨驻留了六个月的神舟十三号航天员们最近结束工作,安全返回了地球。而就在返回前几天,中国三名航天员做了一件特别的“小”事……本期《中国3分钟》带你来看。
此外,《意见》还指出,要建立以教育部门统筹管理、体育部门支持配合、各级各类学校全面参与、社会各界广泛支持的一系列青少年体育品牌活动,继续实施“青少年体育活动促进计划”“千万学生阳光体育系列活动”和“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动等。畅通体育教师教练员入职渠道,提升体育教师、教练员专业技能培训,提高执教水平和活动组织能力,加大课外培训机构监管力度,加强青少年体育俱乐部管理等。
5月24日,记者从河南省住建厅了解到,该厅针对基层反映的城市桥梁养护管理标准不系统、操作使用不方便等问题,制定发布了《城市桥梁养护管理指南》(以下简称《指南》),为我省城市桥梁养护管理工作提供了技术遵循。
2020年1月21日至2022年5月24日24时,全省累计报告确诊病例3165例(本土2954例、境外输入211例),现有住院病例130例(本土130例),尚在医学观察的无症状感染者471例(本土467例,境外输入4例)。累计追踪到密切接触者126803人,正在观察的密切接触者9415人。
江苏宿迁市住房和城乡建设等7个部门制定出台的《关于促进中心城区房地产平稳健康发展的若干政策措施》中提到,申请住房公积金贷款购买住房的,首付款比例均执行20%。
事实上,在疫情中研发科研产品,团队面临着意想不到的困难。如受物流影响,原本可以采购、运输的加工标准件几乎为零,这种情况下只能通过现有的东西,比如从不同机器上拆零件,或者现场画好零部件后,用3d打印机打印制作,即便如此,在5月1日接到任务后与合作伙伴迅速组成工作组连夜开会讨论,克服种种困难,紧赶慢赶,打造出了二代车型。
要不断丰富青少年课余体育活动。支持学前教育阶段开展趣味田径、快乐体操、幼儿足球、小篮球、武术、滑步车、轮滑等项目活动,培养体育兴趣爱好,促进运动技能协调发展。学校要每年举办春、秋两次运动会,推动全员参与校园体育活动。中小学要根据实际,采取每天2个大课间或每天1次活动课等形式,切实保证在校学生每天1小时校园体育活动时间。鼓励在课后服务中开展多样化的体育活动,降低学生近视率、肥胖率,建立学校、家庭、社会协作机制。
国家卫健委公布的相关资料显示:2020年,我国儿童青少年总体近视率为52.7%;其中6岁以下儿童为14.3%,小学生为35.6%,初中生为71.1%,高中生为80.5%。2020年总体近视率较2019年(50.2%)上升了2.5个百分点。那么,结合当前国家教育部门的“双减”政策实锤落地,家长们如何在配合政策落实并做好孩子们的近视防控呢?
明晰了“一廊道一中心、三区两基地”的整体布局,形成了“1+6”规划体系。“二级悬河”综合治理、滩区综合提升等46项重大事项和重大项目纳入了国家规划纲要和省规划中。
5月24日,记者从河南省体育局获悉,该局日前联合河南省教育厅印发了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》,对加快体育河南、体育强省建设,深入推进我省体教融合工作,促进青少年健康发展和体育后备人才队伍建设提出了相关的要求。
国泰君安研报显示,政府发放消费券,一方面有利于促进短期消费、恢复消费信心;另一方面通过对商家的间接补贴,增加商家短期收入,缓解经济低迷时期商家经营压力。同时,消费券具有一定的乘数效应,每投放1元的消费券,大约可产生2-3倍的直接消费乘数,此前受疫情影响较大的行业有望迎来边际好转。
当日解除医学观察的无症状感染者4808例,其中境外输入48例,本土4760例(上海4597例,河南36例,江苏34例,辽宁20例,浙江16例,安徽9例,吉林8例,青海8例,山东7例,北京5例,河北4例,黑龙江4例,四川4例,江西2例,广东2例,天津1例,湖南1例,重庆1例,贵州1例);当日转为确诊病例40例(境外输入1例);尚在医学观察的无症状感染者25948例(境外输入435例)。
在听取各方汇报后,兰考县“防汛应急·2022”防汛综合应急预演练圆满完成各项任务。李明俊代表县委、县政府对大家的辛勤工作表示感谢,对在一线开展各项实战演练的干部群众表示慰问。
同时,推进黄河文化遗产系统保护,推动黄河文明考古研究,强化黄河非物质文化遗产保护传承;延续黄河历史文脉,打造黄河文化标识体系、活化利用黄河文化遗产、推动黄河文化跨界融合发展,构建现代化的黄河文化产业体系。此外,建设具有国际影响力的黄河文化旅游带,提升黄河文化的传播力影响力。